外国语学院:教师应邀参加第三届语言测试与评价国际研讨会

  作者:方秀才 摄影:张文星 审核:张文凤 上传:郭允兵 审定发布:李毅

 

 

 

 

 

   

    122-3日,“第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评‘新方向’研讨会”在上海召开。本次大会是落实中英两国教育部长签署的《中英教育合作伙伴行动计划》的一项重要活动,由教育部考试中心与英国文化教育协会联合举办。我校外国语学院副院长方秀才博士应邀参加会议并分享了自己的研究成果——“Constructing a Framework to Assess ESP in the Informationized Era”。

  会议以“教学、学习与测评的衔接”为主题,围绕语言能力标准、外语测试改革、语言教师的测评素养以及人工智能技术在语言测试中的应用等议题进行深入的交流和研讨。教育部副部长郑富芝、考试中心副主任广东外语外贸大学副校长刘建达、外语测评处处长吴莎、英国教育协会东亚考试部主任Steve Adams、国际语言测试专家Barry OSullivanLuke HardingJames E. Purpura、全国英语教学指导委员会副主任委员英语专业四八级考试组组长邹申、全国大学英语考试中心主任金艳以及来自欧美、亚太地区等23个国家和地区的600余位专家学者代表参加了会议。

  “推进外语教育改革,提高国民外语能力,正是为实现‘两个一百年’奋斗目标提供强有力智力支持和人才保障的重要举措。”郑富芝在致辞中指出,为贯彻落实党中央、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《关于深化教育体制机制改革的意见》的要求,教育部把外语能力测评体系建设作为推动考试综合改革的一项重要工作,三年来,汇集国内外一流专家,科学规范开展研究,顺利完成中国英语能力等级量表研制。作为中国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准,将有助于解决我国各项英语考试标准各异,英语教学与测试目标分离、学习目标不连贯等问题,促进英语考试质量的提升,促进英语教、学、测的协调发展,促进多种学习成果的沟通互认。与会国内外专家对中国外语能力测评体系建设研究成果给予充分肯定,认为量表研制过程科学、严谨、规范,在多方面填补了国际同类语言标准的空白,为国际语言教育领域贡献了中国智慧。

  通过参加本次会议,与会者更好地了解了语言测试的国际研究前沿以及我国外语教学考试改革的顶层设计。外国语学院将专题研究会议精神对于我校深化大学英语教学改革和英语专业综合改革指导作用。外国语学院将继续鼓励和支持教师参加国内外重要学术会议,要求参会教师会后传播会议信息,更好地推进学院学科建设和发展。